一踏入三星堆博物館那莊嚴(yán)的大門(mén)，孩子們仿佛穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了一個(gè)光怪陸離的古蜀王國(guó)。在講解員的帶領(lǐng)下，近距離觀賞了那些沉睡千年的珍貴文物，每一件都訴說(shuō)著古老的故事。

“我看到了三星堆博物館的四大鎮(zhèn)館之寶：青銅大立人像、金杖、青銅神樹(shù)、玉璋。其中讓我印象最深刻的是青銅大立人，”一位同學(xué)興奮地分享，“他是從二號(hào)坑里挖出來(lái)的，當(dāng)時(shí)它裂成了幾塊，但最后修好了……”

如今，被修復(fù)的青銅大立人像威嚴(yán)地站立著，雙手呈環(huán)狀，仿佛在舉行某種神圣的儀式。這一件件精致的文物，可謂青銅鑄造工藝的集大成者，象征著古人對(duì)宇宙的理解和想象，激發(fā)了孩子們無(wú)限的好奇與遐想。

“古時(shí)候，人們的科技落后，卻還能創(chuàng)造出這些歷史文物，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們科技很發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該繼續(xù)將這些文物好好傳承下去！”四年級(jí)的李同學(xué)鄭重地將志向?qū)戇M(jìn)了她的游記中。

離開(kāi)了承載著深厚歷史氣息的三星堆博物館，孩子們來(lái)到了充滿(mǎn)活力的三星堆研學(xué)基地。在這里，他們換上小考古家的裝備，親身體驗(yàn)了一把田野考古的樂(lè)趣。

隨后，孩子們還參與了青銅模型澆筑的手工活動(dòng)，從熟悉模具、調(diào)配青銅塑性材料到最后的澆筑成型、脫模，每一步都凝聚著孩子們的專(zhuān)注與創(chuàng)造力。看著自己親手制作的“青銅器”漸漸成形，那份成就感難以言表！

“行是知之始，重知先重行?！闭缣招兄壬裕挥袔W(xué)生們走出課本，走出教室，在真實(shí)的情景體驗(yàn)中獲取的知識(shí)，才具備厚度與深度，最終形成學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。作為集團(tuán)旗下的全齡段研學(xué)品牌，“蓉宜學(xué)”依托國(guó)企豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，精心打造了一系列深受學(xué)生與家長(zhǎng)好評(píng)的精品研學(xué)活動(dòng)，主題豐富多樣，涵蓋了紅色教育、國(guó)防教育、農(nóng)業(yè)自然、科技創(chuàng)新、名企名校參觀等多個(gè)領(lǐng)域，致力于為更多的學(xué)生帶來(lái)更加精彩、更有意義的研學(xué)之旅。